小学体育田径课优秀教案课程

发布于:2021-09-17 16:39:56

田径课教案一 内容 (室内课) 1:引导课,体育常识,游戏是儿童的良师益友。 1、通过本次课的学*,使学生了解锻炼身体的好处,认真上好田径。 2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。 目的 3、培养学生各种优良品质,发展学生的想象力、创造力等能力。 顺序 教学内容 场 教师活动 地 学生活动 数 时 强 开 一、唱歌: 小 1、教师语言要 始 二、师生问好: 教 清晰。 学生坐在教 室 里 按 自 己 1 10 部 三、宣布本次课的内容和务 室 2、讲解课堂要的座位坐好。 分 四、点名; 求任务。 1、教室讲解语 小 一、讲解本学期田径的要求和 言要清晰。 任务内容。 基 2、要求: 本 部 二、游戏是儿童的良师益友。 学生坐在教 1、 做游戏可以全面锻炼身 体。 教 室 ①、学生认真 室 里 按 自 己1 遵守纪律。 的座位坐好。 20 分 ②、养成良好 2、 做游戏可以使大脑灵活。 的坐立行的正 3、 做游戏可以培养优良品 确姿态。 德。 ③、能够自觉 做到无故旷 4、 做游戏可以使心情愉快。 课,迟到,有 事要请假。 基 5、 做游戏可以调解脑力疲 教 1、教师讲解游 1、学生认真 3/4 6 小 劳。 室 戏的方法和规 听讲游戏方 本 则。 法和规则。 重点:对游戏好处的理解和认 部 识。 2、教师做示 2、学生练*。 分 二、游戏: 范。 3、学生进行 (抓手指) 3、学生练*和 游戏。 游戏。 规则: 1、手放*。 2、食指尖必须顶着手掌心。 3、听到教师口令后才 能抓手 指。 结束 一、总结本次课的情况。 教 教师总结本次 学生按教室 1 4 小 部分 二、下课。 室 可的情况。 的座位坐好。 场地 教学回顾 设计 内容 田径教案二 1、队列队形; 2、游戏:穿过小树林; 1、通过本次课的学*,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。 目的 2、培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的*惯,明确个人和集体的关系。 3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 一、课堂常规: 组织: 1 、 教 师 语 言 要 清1、学生站成 1、体委整队、 ××××× 晰。 四列横队。 师生问好、报告 准 人 数 、 检 查 服××××× 2、教师讲解课堂要2、学生和教 1 装。 求和任务。 师一同做游 备 ××××× 1 2、宣布课的内 3、教师带领学生一 戏。 部 容和任务。 ××××× 起做游戏。 2 3、学生认真 10 小 分 ◎ 二、准备活动: 4、教师讲解徒手操听讲看示范。 1 1、小游戏; “抓人” 四列横队, 的动作和要求。 4、学生精神 体操队型 5、师生一同练*。饱满。 2、小型徒手操。 3、专项准备活 动。 一、队列队形: 1、集中注意力 基 联系; 本 (有效与无效) 部 2、快快集合; 分 3、稍息、立正、 向右看齐; 5、变换队形; 1、 教师讲动作方1、学生认真 法和要领。 听动作方法 和要领。 2、 教师做正确的 示范。 2、学生练*。3- 18 中 4 3、 教师个别指导。3、分组练*。 4、 找好学生做表4、动作一致, 演。 精神饱满。 重点:动作自然,协凋准 确。 1、教师讲解游戏方 1 、 学 生 认 真 难点:重心前后稳定,节 奏一致。 二、游戏: 穿过小树林; 法和规则。 听游戏方法 和规则。 2、教师做正确示 2- 10 中 范。 2、学生练* 3 和比赛。 3、教师做正确评定 胜负。 3、分组比赛。 规则: 1、 必须站在起跑线后, 拍手后才能起跑。 2、 不得碰到下树,如 碰到扶起后才能其跑。 结 一、放松; 束 二、小结; 部 三、下课 分 1、教师总结本次课 1、认真听讲 的情况。 情绪饱满。 1 2 小 2、下课。 2、下课。 场 教 地 八个小木柱; 学 设 四个标志物; 回 计 顾 内容 田径教案三 游戏课;1、穿称门;2、加球接力; 1、发展学生速度素质,提高快速反映能力。 目的 2、培养学生齐心协力的集体主义精神。 3、发展速度,提高身体的协调能力。 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 一、课堂常规:组织: 1、 教师语言1、 学生站成 1 10 小 要清晰。 备 1、体委整队、 ××××× 四列横队。 1 师生问好、报告 2、 教师讲解2、 学生认真 部 ××××× 2 人数、检查服 课 堂 要 求 和 任听队列的要求。 分 装。 ××××× 务 1 3、 师生一同 2、宣布课的内 ××××× 3、 教师讲解练*。 容和任务。 徒手操的动作 ◎ 4、 动作一致, 和要求。 二、准备活动: 精神饱满。 四列横队,体操 4、 师生一同 4、队列练*; 队型 练*。 5、小型徒手操; 6、专项准备活 动; 基 一、游戏 本 (穿称门): 部 规则: 分 1、游戏者必须 成一路纵队向 1、 教师讲解1、 学生认真3- 18 中 动作要求和方听动作要领和 4 法。 方法学生练*。 2、 教师做完2、 分组练*。 整的正确的示 3、 动作一致, 范。 前跑,否则判失 败。 2、游戏者进行 时游戏者之间 不准松手。 基 3、城门不准随 便移动,否则判 本 本队失败。 部 二、游戏: 分 (加球接力) 规则: 1、球掉到地上 不允许用脚踢, 否则判失败。 2、交接球时接 球人不得踩起 跑线,否则判失 败。 结 一、放松; 3、 教师个别精神饱满。 指导。 4、 找好学生 做表演。 1、 教师

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